Primera Clase De
Diseño Y Análisis De Software fue nueva para todos e incluso para mí, creo que
yo y varios compañeros creímos que la clase era más de desarrollo y
bastante práctica se pensó incluso
que programación avanzada era un abre
boca de lo que veríamos el semestre siguiente en Análisis Y Diseño De Software.
La Materia En Realidad Es muí teórica más bien se puede
decir que en su totalidad es toda teoría pero a pesar de eso a la hora de
llevarla a la práctica puede ser muí bórax por consiguiente lleva al hecho de
seguir ese camino o no en mi persona particularmente no me gustaría no sabría más
adelante si escogería ese camino. Bueno
entrando al día de la clase y como se dio tal parece que es un método nuevo que
el profe quiere implantar, además luego nos comenta el profesor que ya lo están usando en otras
partes.
El Desarrollo De La Clase para ser la primera vez no me sentí muí a gusto con la metodología
utilizada incluso pensé en salirme de la clase. Recuerdo que estaba sentado en
la parte de atrás con mis compañeros de 4° semestre e hablábamos entre nosotros
mientras delante el profesor hablaban con los compañeros que estaban al frente
pasado un largo tiempo de preguntas en te alumnos y profesor nos lanza la
pregunta “porque ustedes no dicen nada?” aunque no la recuerdo muy bien en
realidad quisimos responder.
pero no le dábamos interés a la clase pero salimos del paso con otra respuesta luego de eso si se puso más interesante la clase, se empezó hablar un poco de lo que consistía la materia de lo importante que era, en qué consistía el trabajo de los analistas y de lo fundamental que es para una empresa. Y sigue la clase con una pequeña tare pero importante la de analizar y reflexionar un vídeo en clase de la píldora en matriz una escena muí peculiar e chocante porque te da una pregunta con significado muy grande, yo la plantearía así “desea dejar el mundo donde esta y irse por una realidad desconocida?” hablamos un poco de eso y pasamos a otro vídeo que hablaba de programación yo lo vi antes y básicamente habla que se debe dar programación con dar matemática o legua castellana es algo que si se aprende de niño se pueden desarrollar muchas cosas como la lógica e incluso la forma de pensar se aprende a solucionar problemas más rápidos y si no buscarle muchas posibles soluciones.
Retomando el día de la clase lo del vídeo de la píldora,
luego pasamos a una tarea en casa de leer y comprender 3 capítulos de un gran
libro que se llama análisis y diseño de
sistemas de información de senn james. Con esto terminamos la clase y
termino este primer escrito de muchos que vendrán.
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